实验1.1 试运行
实验目的
了解不同操纵机构的换向阀（手动、电磁动、液动）实现换向的液压回路。
认识液压元器件的外形和接线方式：液压泵、换向阀（手动、电磁动、液动）、液压缸等。
实验内容
给定换向回路实验装置A、B、C，分别给三个实验装置通电，进行操作，观察操作过程及相对应的液压缸的动作情况，并填写分析报告
（设回路中溢流阀调至最紧状态的压力为100bar,为合适的系统压力）
实验步骤
分别对三个实验装置进行通电实验，并填写实验报告
1.阅读实验报告
2.通电启动前，逆时针旋转(单击鼠标左键)溢流阀手柄调至最松状态
3.实验装置通电，运行液压泵电动机，顺时针旋转(单击鼠标右键)溢流阀手柄调至最紧状态
4.操作三个实验装置实现液压缸伸出缩回的换向动作
5.实验装置使液压缸处于缩回状态后先逆时针旋转(单击鼠标左键)溢流阀手柄调至最松状态，然后停止液压泵工作，最后装置断电
6.观察每个实验装置在操作过程中运行的结果，填写实验报告
江苏开放大学
学生实验报告书
| 课程名称： | 液压与气压传动 |
| 实验名称： | 1: 用换向阀的换向回路 |
| 分项实验名称： | 1.1 试运行 |
| 学生姓名： | 张三 |
| 实验日期： | 2020年11月20日 |
| 实验目的： | 了解不同操纵机构的换向阀（手动、电磁动、液动）实现换向的液压回路 认识液压元器件的外形和接线方式：液压泵、换向阀（手动、电磁动、液动）、液压缸等 |
| 实验内容： | 给定换向回路实验装置A、B、C，分别给三个实验装置通电，进行操作，观察操作过程及相对应的液压缸的动作情况，并填写分析报告 |
| 实验步骤： | 1.阅读实验报告 2.通电启动前，逆时针旋转(单击鼠标左键)溢流阀手柄调至最松状态 3.实验装置通电，运行液压泵电动机，顺时针旋转(单击鼠标右键)溢流阀手柄调至最紧状态 4.操作三个实验装置实现液压缸伸出缩回的换向动作 5.实验装置使液压缸处于缩回状态后先逆时针旋转(单击鼠标左键)溢流阀手柄调至最松状态，然后停止液压泵工作，最后装置断电 6.观察每个实验装置在操作过程中运行的结果，填写实验报告 |
实验数据和结果：
1.操作实验装置观察运行结果
1）实验装置A
操作内容：左右扳动手动换向阀上的手柄
运行结果：
| 手柄位置 | 液压缸动作 |
|---|---|
| 左侧 | |
| 右侧 |
2）实验装置B
操作内容：按住/松开按钮开关SB1
运行结果：
| 开关位置 | 液压缸动作 |
|---|---|
| 按住SB1 | |
| 松开SB1 |
3）实验装置C
操作内容：左右拨动转换开关的旋钮
运行结果：
| 开关位置 | 液压缸动作 |
|---|---|
| 左侧 | |
| 右侧 |
实验装置A通过换向阀实现回路换向的；实验装置B通过换向阀实现回路换向的；实验装置C通过换向阀实现回路换向的。
A、手动 B、机动 C、电磁动 D、液动
2.对比实验装置B与实验装置C，查看这两个实验装置的接线，导致这两个实验运行结果差异的原因是（ ）。